高校博物館不僅是校園文化的地標，更成為學生拓展知識、感知歷史與藝術(shù)的重要平臺。就讀于天津理工大學的賈奇奇經(jīng)常參觀學校的木雕博物館，這里以徽派木雕為主，展出的門窗、梁枋、斗拱等展品精美絕倫，讓她深刻感受到古代匠人如何將美學與實用相結(jié)合。展覽還介紹了徽商對天津文化的影響，使她對本地歷史有了更深入的理解。

中青校媒的一項調(diào)查顯示，66.18%的受訪大學生希望通過高校博物館拓展知識面，62.70%的受訪者將其視為課堂的延伸，49.08%的受訪者對流行文化展覽感興趣，44.13%的受訪者則將高校博物館作為放松心情的場所。

吉林大學的何燁在學校的考古與藝術(shù)博物館參觀了宋代物質(zhì)生活展，這是她轉(zhuǎn)入考古專業(yè)后首次踏入博物館。展覽中的宋代魂瓶讓她對傳統(tǒng)器型的演變有了新的認識。何燁表示，她在博物館的志愿講解經(jīng)歷堅定了她對考古的熱愛，她還選修了相關(guān)課程，進一步打開了考古世界的大門。

北京林業(yè)大學的張耀勻是學校博物館銀蝶志愿服務團的一員。她從小對自然生態(tài)充滿興趣，入學后第一次參觀博物館時，栩栩如生的動物標本深深吸引了她，也堅定了她成為科普志愿者的決心。

高校博物館不僅為學生提供了近距離接觸專業(yè)知識與文化瑰寶的機會，還通過豐富的展覽和活動激發(fā)了學生的興趣與熱情，成為連接歷史與未來、學術(shù)與生活的“第二課堂”。未來，隨著高校博物館的進一步發(fā)展，其在教育、科研與文化傳播中的作用將更加凸顯。